“英语学习热潮下的复读机”

本篇文章1589字，读完约4分钟

对很多70后、80后来说，翻唱机是很快就会唤起学生时代记忆的东西。 复读机出现之初，他们正处于学习阶段，在大学、中学、小学，能拥有一台是非常幸福的事。

录音机是一种可以保存声音并重复播放的机器，来源于80年代进入中国的录音机( walkman )。 复读机的发明者钟道隆表示，复读机除了原有的收音机外，还增加了微解决方案芯片和数字存储器芯片。

用磁带播放，将声音模拟信号转换为数字信号存储在芯片中。 另外，在再现时，将已经存储的声音再次转换为模拟信号，从扬声器再现。 “看到我的想法通过技术实现了，我很高兴。”钟道隆对当时的情景还记忆犹新。

视频:在张惠妹代言的复读机广告上看到越来越多的照片让 钟道隆高兴的是，他终于为学生发明了学习英语的好工具。 当时的钟道隆还是南京通信工程学院的副院长，主要接受英语教育。 为了督促学生学习英语，他经常拿自己的经验教育学生，说:“为了学习英语我听了十多台录音机，等你们把收音机弄坏了，再来和我学英语。 ”。

从听力中学习英语是钟道隆自己总结的逆向英语学习法。 也就是说“听、写、说、背、想”，是从听录音开始，到默写，反复听不擅长的地方，直到理解为止。 他45岁开始学英语，一年后成为口语翻译。

兴趣是，逆向英语学习法是钟道隆听京剧后领悟到的。 从浙江农村到北京后，他很快就迷上了京剧，但不擅长唱歌。 后来，他遇到了京剧迷的室友，室友用解析的方法，听了戏，一句一句地问他。 后来他意识到，只要他认真了解戏剧，听其他戏剧也通在班级旁边。 于是我在英语学习中使用了这个方法。

有一天在和研究生的对话中，钟道隆开始思考他从来没有想过的事件。 “钟院长，学英语要听十几台录音机，但我们学生没那么多钱。 ”。 在这样的背景下，钟道隆发明了复印机。

“我刚去南京的时候，学校英语四级通过率为45%，一年到82%，还有一年到93%，第三年到100%。 这个钟道隆很自豪。

那时不仅是南京，整个中国都充满了学习英语的热潮。

改革开放之初，“醒来看世界”的中国人已经开始学习英语的步伐。 1978年10月，中央电视台和中央人民广播电台向全国播放英语节目，当时的外研社还出版了《小小的英汉词典》一书。 1992年邓小平南巡讲话后，四六级、托福和gre逐渐火起来，英语教学逐渐受到各大学的重视。

1999年国家教委正式宣布，今后我国大、中、小学生的外语教学与考试将重点放在学生的口语、听力综合水平上。 唱机应运而生，可以说迅速风靡市场。

据统计，1998、1999、2000年中国复读机销量分别为50万台、300万台、800万台。 2001年复读机的销量超过1000万台，2002年达到1300万台，2003年达到1500万台。

无论是在大学校园里，还是在孩子的桌子上，都能看到复读机的身影。 “***品牌复读机学外语很容易”，也成为了大家熟悉的广告语。

其中不得不说的是，钟道隆教授放弃了复印机专利权。 在发明复读机申请专利后，钟道隆随后在大学刊物上公开了专利副本。 这给复读机制造商的加入和复读机的普及带来了极大的便利。

对此，钟道隆表示:“最重要的是我的观念，在理解学习英语的流程和道理的基础上，将复读功能应用于不同的产品。 专利不是我有趣的东西。”

到今天为止，出现了视觉复述机、学习机、点读机，甚至mp3等各种英语学习工具，从以前开始，复述机就在各厂家的价格战中出现了市场。 但是，这些新的学习工具无一例外地融合了英语学习最核心的重读功能。

以前翻唱机流传下来，发展成人们心中美好的回忆，成为中国人英语热潮的象征符号。

“不用问为什么，只要知道什么英语。 努力学习，踏实学习就行了。 ”。 鼓励年轻人学习，成为钟道隆退休后最大的喜悦。

“学习英语很兴奋，行动很难，行动多次很难，住了好几次都很难。 如果你多次同时加深，一定会获得巨大的成功。 ”(牛千)

来源：广州新闻直播