【快讯】留守儿童心理状况调查：谈父母像谈两个陌生人

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在新疆打工的父母回家时，刚上小学的儿子已经饿了几天，厨房和卧室很久没有打扫了，是狼藉。

夫妇最终在北京的一家小酒店找到了女儿。 当靠洗碗为生的女儿看不到悔恨，被父母带回甘肃省的乡下时，她反复强调:“给弟弟再做了一年的饭，我出去打工了。”

东部农村的一个十岁男孩背对着父母走了。 华中某村上小学的女孩直言“多才多艺”。 在外国打工的父母回到西北农村的老家，说服儿子回学校上课，话没说完就被母亲听了……
这个故事是《中国留守儿童的心理状况白皮书(年)》(以下称为《怀特》) 今年，公益组织“上学之路”调查了山东省、云南省、甘肃省等6个省(区、市)农村儿童的心理状况，发表了该“白皮书”。

白皮书称，在总数为6100万的留守儿童中，15.1%的孩子一年没有见过父母，4.3%的孩子已经一年没有和父母联系，“留守儿童的烦恼指数和迷茫指数都不是留守儿童。 父子交流不长，他们孤独敏感，自卑，前途不确定，悲观”。

“让孩子吃饱取暖就够了吗？ 如果没有父子的教育和感情的支持，整个房子就像空的壳一样，父子关系已经是“有名无实”，面临危机，孩子和父母都很危险。 ”。 《白皮书》的编纂者、北京师范大学科学传达教育研究中心副教授李亦菲说。

留守儿童的父母大多说“不好意思和孩子谈论自己的工作”。 他们没有自信，不知道该说什么，只能用审问的口气一次“关心”孩子的学习。

直到被父母找到，李芳这一年没见过他们。

“他们把我当成什么，现在用什么管理我？ ”她特意飞到来调查的摄影师刘先生身上，调查了父母的各种“罪状”:不问自己，一年内没人，好几个月没电话了……。

在镜头里，李芳冷淡地说:“好像在谈论两个陌生人。”

刘飞飞的调查中，类似的场景并不少见。 李芳老家隔壁村子的三姐妹也是留守儿童。 她们和祖父一起生活，父母在浙江一带打工。 有一天晚饭后，妈妈打来长途电话，问长女是否在想自己。

看电视的女孩不由自主地想:“不愿意。”

“怎么说话？ ’旁边的爷爷禁不住喃喃自语。

“我会考虑的。 ”。

电话的对方母亲笑了几次，说:“那让妹妹接电话吧。”

长女“松了一口气”，通常把手机扔给刚上小学的第二个妹妹。 结果妹妹摇了摇头，意思是自己不想接。

不到两分钟，电话就断了。

这是妈妈几个月来唯一的电话。 10岁的长女毫不在意地说:“问了也有什么，问了也没有意义。”

孩子对父母的冷漠，引起了研究者的思考。 “父母和孩子的话题又穷又可怜，无非是听成绩，吃饱肚子，取暖。 根本原因是父母和孩子在一起的时间太少，有人不知道孩子的状况，也不能说什么关于父母和孩子的交流。 ”。 李亦菲理解孩子的表现，说:“谁喜欢这种模式化、审问式的交流？ ”。

这位学者认为查明其原因在于父母的工作性质。 留守儿童的父母经常在外面从事体力劳动，“身材不好”。 不体面的工作意味着缺乏歧视和价值认可，他们缺乏自尊心，在孩子面前没有自信。 所以他们不知道要说什么，只能像好好学习一样多次提醒孩子。 不知不觉中，留守儿童非常在意自己的成绩，形成了持续的压力。

“懂事的孩子们很清楚一件事。 他们的父母非常关心自己的成绩，最关心的是分数。 ”。 李亦菲说:“毕竟这些父母不希望孩子们走他们的老路。”

据《白皮书》统计，69.2%的留守儿童不知道父母在外面工作的员工，留守儿童对自己成绩不满的比例高于非留守儿童。

这样的交流，“只是让孩子和父母远离”。 刘先生回忆说，孩子接电话时很少露出笑容，反而经常露出“冷漠和应对”的表情。 在他的场景中，有一个男孩即使听到父母的电话也不抬起头继续玩游戏，越来越多的孩子接电话说“嗯”“还行”“明白了”等。

13岁的女孩抱怨母亲离婚去了很远的地方，所以近年来很少和母亲打电话。 调查员问她:“你妈妈现在在哪里？ 你做什么工作？ ”。

女孩平静地回答说:“可能在北京，但可能已经死了。”

“说到这种事，可以看出她对家庭的概念有多淡薄”李亦菲叹息说:“父母和孩子之间的矛盾和隔阂越来越深，父子关系中感情的相互作用和支持，或者崩溃。”

由于留下孩子太多而缺乏家庭教育，他们有人生目标也不好的学习生活习惯，最后几乎只剩下一条路

回到老家，李芳已经没去学校了。 她每天给弟弟做早饭，剩下的时间跟着村民上山挖树苗，一天挣30元。

这个17岁的女孩至今还没有小学毕业。 刘飞飞问她接下来想做什么，有什么理想，李芳眼里一点波澜也没有，想了一会儿。 “我不知道”

在西北的一个村子里，刘先生发现村子里孩子的暑假时间几乎“浪费了”。 十个孩子每天聚在一起，你推我，我推你，在草坪上打滚，一群人傻笑。 天热了就进河洗澡，天黑了就回家。

安全和学习无人提及。 家里年迈的祖父母做好饭，通常去地里做家务。 不出去玩的孩子拿出手机打开电视，度过一天。

能整天玩“赛车游戏”的10岁男孩对刘先生说，自己上学的时候也是这样，再过几年“和朋友一起去打工”。

今年9月入学的时候，小刘跟着一个男孩去了他和同学在乡中心小学旁边租的平房。 在十平方米以上的卧室里，炕上躺着四个男孩，一起埋头玩手机游戏。 在旁边的小屋里，五个炉子冒着黑烟。 里面有红薯和米饭。 那是男孩的晚餐。

“没人教，孩子长得野蛮，怎么能好好读书？ 最后还不是走在他们父母的老路上！ ’他很气愤。

调查员对某村50名留守儿童集中进行了一对一的交流，其中80%的孩子说自己没有理想。 一个孩子说“以前有过，现在没有了”。

这样的回答使“上学之路”公益组织负责人刘新宇不愉快。 他说镇上的孩子们是理想的，都是天马行空，既有当总理的，也有当厨师的。 他们至少鼓励父母让孩子们做，但即使离开孩子也不想想。

“他们是内心没有‘力量’的孩子们”顿，这位年轻父亲总结道。

通过调查和分解，研究者发现留守儿童“普遍容易出现恐惧、忧虑、迷茫等消极情绪，反映了留守儿童感受到的现实生存条件处于不利的状况”。

调查员担心的是，许多留守儿童和父母的关系已经“陌生冷淡”，父母想管教孩子更难，只剩下暴力手段。

西部农村的一位父亲因为孩子辍学从外地赶回来了。 夕阳下，父亲坐在房间里，一个接一个地抽烟。 儿子靠在门边，捡起石头打自己的猪和鸡。

尽管离得不到5米，父子下午一句话也没说。 到了晚上调查员看到30多岁的父亲说:“你不上学吗？ 不上学老子会打死你的。 ’”

邻村男孩们的情况可能更有代表性。 十四五岁的少年已经穿着劣质西装抽烟，每天都挤网吧。 一个男孩的母亲从北京回来，丢下孩子手中的烟，骂孩子。 男孩生气了，一遍又一遍地听妈妈说。

李亦菲对此非常担心。 “这些有负面感情，没有技能和知识的孩子，没有自尊心，没有支付能力，长大后能进入社会做什么呢？ 他扪心自问，“破坏。 孩子没有人生目标，也没有养成好的学习和生活习惯，将来容易失望，结果变成了自暴自弃。 ”。

保护孩子现状的是像“糖尿病”这样严重的疾病，但不是不治之症，只需一点手段就能缓解疾病，控制病情

刘飞飞看着李芳的父母，脸色灰暗，两个老实巴交的农民，坐在炕上不停地流泪，母亲恳求刘飞飞，说服女儿继续读书。

她马上就要回工厂了，但女儿总是放心不下，就这样走了。 “睡不着”。

被儿子打了一巴掌的母亲再也不跟儿子说话了。 她告诉调查员，她希望儿子快点18岁，然后让他自毁。

李亦菲说，在正常的父子关系中，父母需要从孩子那里得到内心的安慰，这往往是支撑这些中年男女每天辛苦的“最大动力”。 在孩子讨厌父母和家人的情况下，“父母不一定会因为这种悲伤而崩溃”。

这种现象在西部特别明显。 根据调查员的调查，西北很多家乡的中心小学，留守儿童的比例超过了90%，其中“相当一部分”的孩子无法正常完成学业，有“混社会”“打工”的孩子，极小部分孩子开始偷窃，诈骗。

保护孩子的各种现象，已经引起社会关注，对他们的合作也在不断。

有一次，刘新宇去西南深山的村庄做了调查，发现大部分孩子都在使用手机，使用高级苹果手机。 志愿者拿来手推车上的衣服，孩子们排队领取，“就像在菜场捡菜一样”。 不在家当地孩子，放了两个一模一样的书包，拆了也没拆。 男孩说书包是两个不同的志愿者送来的。

刘新宇当场说:“看到志愿者在镇上的超市买的，这么辛苦不累吗？ ”生气了。

这个公益者，一个公益组织把孩子的母亲拉回到镇上工作，迅速发展当地的特色产业，这是反城市化的行为。 “可能有一两处，但全国范围内没有操作性”。

公益组织吸引留守儿童临时父母。 几十天后，临时父母唤醒了孩子对家庭的控诉，离开村庄回到了原来的生活。

这些行为在刘新宇眼里或多或少都有表演的成分。 “很多大众依然单纯地认为帮助不在家就像扶贫一样，付钱就行了。 ”。 他说:“这种做法不行，父母在保护孩子成长过程中是不可替代的。”

他说，留守儿童的现状就像“糖尿病”，“虽然是严重的疾病，但不是不治之症，只需一点手段就能缓解疾病，控制病情”。

广播、音乐、书籍等，都是他眼中的“良药”。 他认为公益组织应该让孩子种下美的种子，扎根艺术，寄托在心中，培养有趣的兴趣爱好，尽量消除他们的困惑和困惑。

他所属的“上学之路”做了广播节目。 其中既有调查员“筛过多次”的儿童文学作品，也有中央人民广播电台专家为孩子们选择的“精彩音乐”。 他们给孩子分发故事盒，提供mp3这样的电子设备，让孩子从学校放学到上课之间，“接受艺术治疗”。

以半年的尺度追踪的话，发现采用故事盒的留守儿童中有64%的感情指标好转。

云南省一个十几岁的男孩喜欢听故事了。 他对刘新宇说:“我接下来要和妻子结婚了，一定对她很好。” 身边的儿童问题专家兴奋地说:“100元以上的东西可以让一个孩子重新理解家庭关系，今后幸福的家庭可能会增加。”

“孩子不仅需要‘治疗’，还需要对整个家族和社会调整想法”李亦菲说，在城市化的浪潮下，农村父母和孩子的分离势在必行，迫切需要重建密切的父子关系。

他说，这不仅要靠父母和孩子的相互依存、快速发展，还要靠两代人之间的共同追求和有趣来维持。 核心是“父母应该给孩子正确、明确的人生目标”。

来源：广州新闻直播