【快讯】小学教师“阴盛阳衰” 西安一小学男老师仅占1/6

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最近，武汉市的小学设置了“男性班主任的办公室”，首先是为了研究给小学生带来“阳刚之气”的方法而设置的。 这个消息使小学老师再次关注“阴阳衰”的现象。 那么，现在西安市各大学的男女教师比例怎么样？ 大家对这种现象有什么看法？

李澎是陕西省西安师范附属小学的教导所副主任，从毕业到现在，已经是在小学就业的第18年了。 要说为什么当时选择老师这个职业，李澎说当时没怎么想。

陕西省西安师范附属小学教导处副主任李澎说:“当初年轻，没什么想法，在父母的安排下成为了师范，但进入教师这个领域，我越来越喜欢这个职业和孩子交往，感到了自己的乐趣和幸福。”
李澎说，学校现在的老师和行政人员共计67人，其中男老师12人，占总人数的六分之一。 这种不平衡的男女教师比例也会影响小学男生的成长。

陕西省西安师范附属小学教导处副主任李澎说:“在小学阶段，女孩的成绩比高，担任班干部的比例也高，男孩在小学容易养成有点懦弱的性格，容易在意啊。 你喜欢做小报告啊。 实际上，我不知道这些会影响男女老师的比例吗。 我们必须进一步研究，所以我认为男女老师是必不可少的。 教育教育教育方面非常重要。 所以，按照男女老师的比例，必须在比较合理的区间范围内。 ”。

关于小学男女教师的比例不平衡，是否会影响男孩的性格形成，大部分父母说小学女教师是正常的现象，应该不会影响孩子。

学生父母:“我感觉小学老师的女老师的亲和力相对很强，不仅在老师，在课堂上也起着诱惑的作用，家庭教育也非常重要。 ”。

学生父母:“你觉得是男人吗？ 他一定是大大咧咧，特别是这样的孩子，他一定很在意，所以女老师一定很细心。 ”。

但是，也有父母认为，女老师和男老师在思考和性格上还是有差异的，如果男女老师的数量相对平衡，也有助于男孩的性格形成。

学生俱乐部的女性:“我们的孩子是一年级学生啊。 一年级的他只有一个男老师。 我觉得应该增加几个人。 否则，杨刚缺气，回到孩子身边，男孩总是哭。"

心理学专家:男老师影响孩子的性格，但没有决策性的作用

在采访过程中，许多小学男女教师的比例严重不平衡，部分小学男教师只占全校教师总数的十分之一。 那么，为什么会出现这种现象呢？ 武汉这所小学设置的“男班主任办公室”，真的能起到锻炼孩子“阳刚之气”的作用吗？

陕西省西安师范附属小学教导处副主任李澎告诉记者，小学男教师不足的理由是师范学校的女性多于男性。 另外，从男性方面来说，男性杂志在四方，很多男性不仅想在学校生活，还想出去。 与此相对，因为男女教师比例不平衡的问题在小学里会变得有点突出。

陕西省西安师范附属小学教导处副主任李澎说:“一所学校实际上无论是男老师还是女老师都各有特点，是必不可少的。 男老师相对合理，有宏观思维培养孩子的创造性非常好。 女老师相对感性高，性格细腻，在孩子认真的方面培养比较好”。

对于武汉某小学设置的“男性班主任办公室”，李澎说，要带领孩子参加室外开展、特别课程等，培养孩子的“阳刚之气”，需要这样设置。

陕西省西安师范附属小学教导处副主任李澎说:“其实男孩必须接触自然中辗转。 那样的话，男孩勇敢，顽强，有社会责任。 所以我觉得这是非常好的事情。 像我们学校一样定期参加校外辅导员，比如消防员、升旗班士兵，还有警察、我们学校的教育，指导我们学校孩子的学习和生活，我认为对孩子特别是男孩的性格培养有很大帮助。 ”。

关于小学男教师不足对男性成长的影响，心理专家说，学校老师的影响当然重要，但老师对学生性格、人格等的形成和形成有一定的影响，不是决定性的。

来源：广州新闻直播